BANDAR LAMPUNG – Di tengah dunia kerja yang semakin kompetitif, gelar akademik kini tak lagi otomatis menjadi tiket emas menuju kesuksesan. Realitas itulah yang tampaknya disadari Universitas Bandar Lampung (UBL) saat menggelar Wisuda ke-75 Periode Genap Tahun Akademik 2025/2026 di Convention Hall Mahligai Agung, Rabu (3/6/2026).
Sebanyak 758 lulusan resmi dikukuhkan dalam prosesi yang mengusung tema “Merayakan Prestasi, Menyiapkan Masa Depan”. Namun di balik seremoni toga, senyum wisudawan, dan jepretan kamera keluarga, tersimpan pesan yang lebih besar: dunia sudah berubah, dan kampus harus ikut berubah jika tak ingin hanya menjadi pabrik ijazah.
Pada kesempatan tersebut, UBL juga mengukuhkan Prof. Ida Farida sebagai Guru Besar Bidang Ilmu Layanan Publik dalam Sidang Terbuka Senat Universitas. Pengukuhan ini menjadi simbol penguatan kapasitas akademik kampus dalam menjawab kebutuhan tata kelola pemerintahan dan pelayanan publik yang semakin kompleks.
Rektor UBL, Prof. M. Yusuf S. Barusman, menegaskan bahwa tantangan generasi muda saat ini tidak lagi sesederhana mencari pekerjaan setelah lulus kuliah. Era kecerdasan buatan (AI), digitalisasi, otomatisasi, dan perubahan ekonomi global telah mengubah peta persaingan secara drastis.
Jika dulu banyak lulusan berharap ijazah bisa langsung membuka pintu karier, kini dunia kerja justru bertanya lebih jauh: apa kemampuan yang dimiliki, seberapa cepat bisa beradaptasi, dan apakah mampu menciptakan solusi di tengah perubahan.
“Keberhasilan di masa depan tidak hanya ditentukan oleh gelar yang dimiliki, tetapi oleh kemampuan untuk terus berkembang. Jadilah lulusan yang tidak hanya mencari pekerjaan, tetapi mampu menciptakan peluang dan memimpin perubahan,” ujar Yusuf.
Pernyataan tersebut bukan sekadar slogan wisuda. Sebagai bentuk respons terhadap kebutuhan dunia industri, UBL mulai menerapkan konsep Personally Customized Curriculum (PCC) sejak Tahun Akademik 2025/2026.
Melalui sistem ini, mahasiswa diberikan ruang lebih luas untuk merancang jalur pembelajaran sesuai minat, bakat, profesi impian, dan kebutuhan industri yang ingin mereka masuki. Dengan kata lain, mahasiswa tidak lagi diposisikan sebagai penumpang yang hanya mengikuti kurikulum baku, tetapi menjadi “arsitek” bagi masa depannya sendiri.
Di tengah perkembangan teknologi yang bergerak lebih cepat dibanding perubahan kurikulum konvensional, pendekatan tersebut dinilai menjadi langkah strategis agar lulusan tidak tertinggal oleh kebutuhan pasar kerja.
Menurut Yusuf, transformasi pendidikan ini merupakan bagian dari visi besar UBL menuju World Class Entrepreneurial University, yakni perguruan tinggi yang tidak hanya menghasilkan lulusan cerdas secara akademik, tetapi juga inovatif, adaptif, berkarakter, dan memiliki jiwa kewirausahaan.
Dalam wisuda kali ini, sebanyak 758 lulusan resmi dilepas ke masyarakat, terdiri dari 477 lulusan program sarjana dan 281 lulusan program pascasarjana.
Di sisi lain, pengukuhan Prof. Ida Farida sebagai guru besar menjadi bukti bahwa pertumbuhan akademik kampus berjalan beriringan dengan peningkatan kualitas sumber daya manusia di lingkungan perguruan tinggi.
UBL menilai berbagai capaian yang berhasil diraih selama ini, mulai dari akreditasi unggul sejumlah program studi, perluasan kerja sama nasional dan internasional, hingga peningkatan produktivitas penelitian dan pengabdian masyarakat, menjadi fondasi penting menuju kampus berkelas dunia.
Tak lupa, apresiasi juga diberikan kepada orang tua, keluarga, serta para pemangku kepentingan yang selama ini menjadi bagian dari perjalanan pendidikan para mahasiswa.
Pada akhirnya, wisuda bukanlah garis finis. Sebab setelah toga dilepas dan foto keluarga selesai diunggah ke media sosial, tantangan sesungguhnya justru baru dimulai.
“Prestasi hari ini bukan garis akhir, melainkan titik awal perjalanan yang lebih besar. Teruslah belajar, berkarya, dan berkontribusi bagi masyarakat, bangsa, dan kemanusiaan,” tutup Yusuf.
Di era ketika teknologi bisa menggantikan banyak pekerjaan, pesan itu terasa semakin relevan. Sebab masa depan mungkin tidak lagi hanya milik mereka yang memiliki ijazah, tetapi mereka yang mampu terus belajar, beradaptasi, dan menciptakan peluang di tengah perubahan.***
